La investigación titulada “Gestión Institucional, Competencia Laboral e Inserción Laboral en estudiantes de los Centros Técnicos Productivos” se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de Determinar la relación entre la Gestión Institucional, Competencia Laboral e Inserción Laboral en estudiantes de los Centros Técnicos Productivos Es un estudio básico de diseño no experimental transversal correlacional, se trabajó con una población conocida y una muestra probabilística de 116 estudiantes de Educación Técnico Productiva, el análisis de los datos correspondieron en el enfoque cuantitativo y la metodología fue hipotético deductivo y el análisis estadístico se realizó con una prueba no paramétrica con el coeficiente rho Spearman y con un nivel de significancia de 0,05. Las conclusiones del estudio indican que: La gestión institucional y la competencia laboral se...

El estudio tiene el objetivo: Determinar la influencia de la Modernización de la gestión pública en la gestión administrativa de la Unidad de Gestión Educativa Local 01, 2018. Cuyo propósito fue establecer los niveles de percepción del proceso de gestión en la dependencia de la mencionada institución. Es un estudio de diseño no experimental correlacional causal, en la cual se analiza la condición del proceso de modernización de la gestión hacia los resultados dentro de un contexto de una institución de gestión pública en el distrito San Juan de Miraflores, para la recolección de datos se aplicó los instrumentos validados y con alta confiabilidad a través de la prueba por el software SPSS con el coeficiente Alpha de Cronbach. Las conclusiones indican que, mediante la prueba de regresión ordinal se observa que la Nagelkerke estima en un 28,6% tal variabilidad, y en la p...

El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la Gestión Institucional y la inserción al mercado laboral de los estudiantes de quinto año de secundaria de la Institución Educativa "Javier Heraud" de San Juan de Miraflores - 2012 – 2013, el estudio se realizó con el propósito de analizar el nivel de la gestión institucional y el nivel de inserción laboral de los estudiantes quienes realizan su formación para el trabajo en la institución educativa. Es una investigación básica de nivel descriptivo correlacional, se verificó que los contenidos curriculares cuentan con la mayoría de los elementos estructurales, pero que al interior de estos elementos se nota que no consideran contenidos relacionados con las distintas especialidades técnicas que brinda la institución de acorde al mercado laboral. En la práctica consideran talleres de las disciplinas tecn...