El plan de acción planteado por la institución educativa tiene el propósito de mejorar en los estudiantes la mejora de sus estudios, resolviendo sus problemas en el curso de matemáticas empoderando en el uso de los procesos didácticos a los maestros, aplicando el enfoque de resolución de problemas impulsado por el Ministerio de Educación en el currículo nacional, en las dimensiones conectadas de: gestión curricular, el monitoreo y acompañamiento y evaluación; y la convivencia escolar, para ello se cumple los objetivos específicos: Fortalecer el manejo los procesos didácticos del área de matemáticas para elevar el nivel de aprendizaje de los alumnos, luego incrementar un monitoreo de acompañamiento permanente y una evaluación eficaz, mejorando la aplicación de los procesos didácticos en el curso de matemática optimizando el cumplimiento de estos acuerdos de convivencia...