La presente investigación es de tipo básica de diseño comparativo, de enfoque cuantitativo no experimental, la cual se propuso como objetivo general comparar el Lenguaje Oral entre dos instituciones educativas de Lima Norte (en los distritos de Los Olivos y San Martín de Porres) en párvulos de 5 años de edad. El objetivo específico, fue comparar las dimensiones de Lenguaje Oral: Forma, Contenido y Uso entre las instituciones educativas Mundo Feliz y P.C.S.C. Estos datos fueron recolectados a través del Test de Screening PLON-R (Prueba del Lenguaje Oral Navarra). Los resultados obtenidos reflejaron una significancia bilateral de 0,436 demostrando que ambas instituciones no presentan diferencias significativas en cuanto al nivel del Lenguaje Oral. Lo mismo sucede al compararlas de acuerdo a sus dimensiones: En dimensión forma se obtuvo una significancia bilateral de 0,092; en la d...