En la presente investigación tenemos logrado el objetivo principal determinar el nivel de relación de las habilidades socioemocionales y tutoría docente según la apreciación de estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Carlos Oquendo de Amat de Azángaro del año escolar 2020, el estudio realizado es de tipo descriptivo correlacional por lo que se describe las características de las variables de la presente investigación, en donde se trata de conocer si las variables están relacionadas una con otra, tales como las habilidades socioemocionales y tutoría docente según la apreciación de estudiantes, la población para el presente trabajo de investigación es de 256 estudiantes y la muestra es de 56 estudiantes pertenecientes al quinto grado; asimismo, la técnica utilizado es la encuesta porque a través de ella permite recoger información en forma directa así mismo c...

Presento el plan de acción, que fue redactado teniendo un punto de partida, la problemática de los bajos niveles en los calificativos en las diferentes áreas curriculares, en ello se evidencia tres causas o dimensiones a investigar; Monitoreo y acompañamiento pedagógico poco efectivo por el equipo directivo, escasa capacitación docente en estrategias metodológicas en Comprensión y escaso acompañamiento a estudiantes en el cumplimiento de las normas de convivencia. Respecto a ello, se ha promovido la participación real de los docentes para el recojo de información, ello a través de una entrevista a profundidad sobre el tema a desarrollar, de ello se desprenden las categorías: Práctica pedagógica en aula enfatizando en la subcategoría situaciones de aprendizaje propuestas; Tipos de textos analizando la subcategoría textos continuos y discontinuos; la categoría Orientacion...