El trabajo realizado tuvo como finalidad definir la relación de las variables en la I. E. N° 89004 - 2019. Este estudio se concretó mediante un diseño descriptico y correlacional donde se tomó como grupo de estudio la totalidad de 50 profesores pertenecientes a los dos niveles: 14 profesores de primaria y 32 profesores pertenecientes a secundaria; a dichos docentes se les aplicó una encuesta dividida en dos bloques, él primer bloque se dio para describir la percepción docente de la primera variable y el segundo bloque fue para describir la otra variable y los logros fueron procesados por el método SPS. Después de analizar se distinguió que la correlación directa fue de 0,392 con el nivel de significancia bilateral de ,005; por consiguiente, se infiere que sí hay correlación entre ambas variables de acuerdo con los profesores encuestados pertenecientes a la I. E. N° 89004 d...