La actual indagación aborda el desarrollo de la capacidad: “Se expresa corporalmente” en los niños de 3 años de la I. E. N° 215 “Juegos y Travesuras”, Trujillo, 2022, mediante la estrategia didáctica basada en la Pedagogía Aucouturierana. Siendo este de tipo aplicado, haciendo uso de los diseños cuasi experimentales, con una población compuesta por 105 infantes de 3 años y una muestra de 53 niños, a quienes se les empleó 02 instrumentos llamados: lista de cotejo y ficha de observación. Se encontró resultados que, en el pretest, el 78% (21) niños del grupo control de un total de 27 niños logró los niveles de inicio y solo el 22% (6), los niveles de logro; entretanto del grupo experimental el 65% (17) del total de 26 niños, logró los niveles de inicio y el 35% (9), de logros. En consecuencia, la inclinación en ambos grupos es de nivel de inicio. En el postest, el...