El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general el determinar qué relación existe entre el uso de las TIC como estrategia y el logro académico en el área de educación para el trabajo en los estudiantes de primer y segundo año de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuario “San Juan del Oro” del distrito San Juan de Oro, provincia Sandia, región Puno, 2020. El diseño fue no experimental en un nivel descriptivo correlacional. Se empleó el método hipotético deductivo como parte del enfoque cuantitativo de las investigaciones. La población del estudio fue conformada por 39 estudiantes de primer y segundo año de secundaria. Dentro del proceso de recolección de datos, para la variable uso de las TIC como estrategia se empleó la encuesta como técnica y a través de un cuestionario como instrumento, para la variable logro académico en el ...