En la presente investigación se da a partir de la identificación de los problemas en los niños y niñas, para desarrollar la escritura. El objetivo general de la investigación fue determinar si la técnica de la grafomotricidad mejora al progreso de la escritura en niños y niñas de cinco años Institución Educativa Particular Real Pacifico del Distrito de Nuevo Chimbote 2019. La metodología utilizada corresponde a un nivel cuantitativo, de tipo explicativo con un diseño pre experimental. La población muestral estuvo constituida por 19 niños y niñas de 5 años de edad. Para recaudar la información se utilizó la técnica de observación e instrumento lista de cotejo de la grafomotricidad, la cual, fue validada por el método de Alfa de Cronbach donde se encontró un coeficiente de 0.795. Para el procesamiento de datos se utilizó el programa estadísticos SPSS (Stadistical Pa...