El objetivo del presente estudio fue determinar cuál es la relación entre las estrategias de cobranza y el nivel de morosidad en una Institución Educativa Privada; la investigación fue básica o pura, cuantitativa, correlacional y sin experimentación. La conformó 92 responsables financieros de la unidad de análisis, y los resultados fueron (r=-0,507) y (p=0,000). Conclusiones: Existe correlación inversa entre las estrategias de cobranza y el nivel de morosidad; esto significa que, a mayor efectividad de las estrategias de cobranza, menor será el nivel de morosidad y viceversa.

El Ministerio de Educación en coordinación con el proyecto Kawsay de CARE-PERÚ promueve la capacitación docente para mejorar el desempeño de los mismos en el marco de la Educación Intercultural Bilingüe en la provincia de Azángaro, ya que muchas veces los docentes no satisfacen con su desempeño debido a muchos factores. Es por tal motivo que en la presente investigación se tiene como objetivo; determinar los factores educativos que influyen en el buen desempeño de los docentes del proyecto Kawsay en la enseñanza en Educación Intercultural Bilingüe (E.I.B.), en la provincia de Azángaro, 2009. En la presente investigación se trabajó con el total de la población de docentes en Educación Intercultural Bilingüe, que en número son 223. Las variables a analizar son la planificación curricular, organización de equipos de trabajo, desarrollo de actividades de aprendizaje y ...