El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal establecer la existencia de relación entre el Desempeño Docente y el Logro de Competencias en el curso de contabilidad de los estudiantes de la carrera de contabilidad del Instituto Superior tecnológico Khipu en el año 2019, el cual tiene un enfoque cuantitativo del tipo aplicada. El diseño es no experimental, transeccional descriptivo correlacional. Para conseguirlo utilizamos como técnica la encuesta y el instrumento de investigación el cuestionario con escala de tipo Likert. La validez por juicio de expertos es de 85% y la confiabilidad es de 0.977 el cual fue aplicado a una muestra conformada por 80 alumnos del 5to y 6to semestre de la carrera profesional de Contabilidad quienes con sus respuestas se logra confirmar la hipótesis general, para medir la fiabilidad de la hipótesis se utilizó la fórmula de Alf...