El trabajo académico tiene por finalidad establecer las acciones para elevar el nivel de aprendizaje en el área de comunicación en el marco del enfoque comunicativo textual, en los estudiantes del nivel primaria de la institución educativa Nº 88 339 de Garlero, del distrito y provincia de Huarmey – Ancash. Nace de haber comprobado que los estudiantes muestran un bajo nivel de logro en el área de comunicación al finalizar el año escolar. Así mismo y según la evaluación censal de estudiantes, sólo el 18% de estudiantes se encuentran en niveles satisfactorios. Estos resultados hicieron que se aplicara una encuesta a los docentes en varios aspectos o categoría para determinar las debilidades y plantearse estrategias para mejorar esta situación. Arribando en aplicar estrategias tales como la comunidades profesionales de aprendizaje, las visitas al aula y las jornadas de reflex...

El trabajo académico tiene por finalidad establecer las acciones para elevar el nivel de aprendizaje en el área de comunicación en el marco del enfoque comunicativo textual, en los estudiantes del nivel primaria de la institución educativa Nº 88 339 de Garlero, del distrito y provincia de Huarmey – Ancash. Nace de haber comprobado que los estudiantes muestran un bajo nivel de logro en el área de comunicación al finalizar el año escolar. Así mismo y según la evaluación censal de estudiantes, sólo el 18% de estudiantes se encuentran en niveles satisfactorios. Estos resultados hicieron que se aplicara una encuesta a los docentes en varios aspectos o categoría para determinar las debilidades y plantearse estrategias para mejorar esta situación. Arribando en aplicar estrategias tales como la comunidades profesionales de aprendizaje, las visitas al aula y las jornadas de reflex...

La presente investigación tiene por finalidad establecer la relación entre los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) en comprensión lectora y el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria, de la institución educativa N° 88106, periodo 2016. La población, objeto de nuestra investigación, estuvo constituido por 80 estudiantes de ambos sexos del cuarto grado de Educación Primaria de la institución educativa Nº 88106 “José Carlos Mariátegui” del Distrito y Provincia de Huarmey, Ancash. El diseño utilizado es correlacional pues pretende evaluar la relación entre dos variables de un fenómeno natural. Los datos fueron recogidos de los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes aplicados en el año 2016 y las calificaciones del área de Comunicación de las actas finales del mismo año. Aplicad...