Esta investigación presento con el objetivo de evaluar si la inteligencia emocional influye en el desempeño docente en la Institución Educativa “Carlos Ismael Noriega Jiménez”, Tingo María 2021, siendo una investigación de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo correlacional. Con una población y muestra conformada por 25 docentes del nivel primaria y secundaria. Para conocer los niveles de la inteligencia emocional se aplicó un test adaptado de Bar-On, asimismo se utilizó un cuestionario adaptado del Marco del Buen Desempeño Docente para identificar los niveles del desempeño docente. En la primera y segunda variable registran un 64,0% de docentes, tienen alto nivel de inteligencia emocional y desempeño docente, mientras que el 36% consideran que es regular su inteligencia emocional y su desempeño docente. La relación de las variables se calcul...

El presente trabajo de investigación titulado “DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA LA RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS” surgió con el objetivo de mejorar progresivamente mi practica pedagógica implementado estrategias de enseñanza innovadoras, orientadas a desarrollar el pensamiento matemático en los estudiantes de la Institución Educativa “Carlos Ismael Noriega Jiménez” de Sachavaca -del distrito de Monzón. La investigación que realicé es de corte cualitativo, sustentado en el tipo de investigación-acción pedagógica, desarrollándose en el marco del enfoque crítico reflexivo, con un diseño que incluye la deconstrucción, reconstrucción de mi labor pedagógico y evaluación de la efectividad de la propuesta pedagógica “Técnica simplificada de la matemática” propuesto por José Gálvez Vásquez, logrando resultados favorables que demuestra...