El presente investigación el objeto fue Identificar el nivel de hábitos de estudio y el nivel de deserción escolar en los estudiantes de básica superior de una escuela de Cascol, 2019. Existen muchos factores que pueden llevar a la decisión de un estudiante de abandonar la escuela, en este caso las habilidades de estudio débiles, contribuyen un problema para presentar dificultades en la escuela; diseño de la investigación fue correlacional, de tipo no experimental con enfoque transversal, la muestra de 100 estudiantes; el tipo muestreo fue no probabilístico, la técnica utilizada fue la encuesta, dirigida independientemente para determinar las causas de la problemática de forma directa. Resultados: el 45% femenino y 55% masculino, la relación que existe entre los hábitos de estudios y condiciones económicas fue el 52% indicó a veces, el 47% señaló siempre y el 1% expresó...