El presente Plan de Acción se ha formulado a partir de la priorización del problema denominado: Bajo nivel de logro de aprendizaje satisfactorio en el área de Matemática en los estudiantes de Educación Secundaria en la I.E. N° 88336 Gastón Vidal Porturas, que afecta el progreso anual e interanual de los estudiantes. Por ello se propone como alternativa de solución: Elevar el nivel de logro de aprendizaje satisfactorio en el área de Matemática en los estudiantes de Educación Secundaria, mediante la implementación de Círculos de Interaprendizaje y Visitas de observación a clases entre pares, para abordar las causas del problema priorizado, que son: La dificultad de los docentes en aplicar estrategias didácticas, el limitado monitoreo y acompañamiento y las conductas disruptivas de algunos educandos en hora de clases. Para hacer un análisis real de las causas encontradas se...