El Disfrute de la Lengua Extranjera (DLE) se centra en las emociones de los estudiantes, las cuales determinan el aprendizaje del inglés y al no existir estudios sobre el “disfrute” en el Perú; por ello, el objetivo de esta investigación es medir el nivel de disfrute de los estudiantes hacia el aprendizaje del inglés en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Tecnotronic”. Respecto a la metodología, la investigación corresponde al enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, con un diseño no experimental transeccional de tipo exploratorio. La población estuvo constituida por 106 estudiantes, que cursaban el Inglés Técnico. Se utilizó la encuesta como técnica y un cuestionario de 21 preguntas como instrumento. El cuestionario fue traducido, validado y adaptado culturalmente por Acosta-Manzano y Barrios. El procesamiento y análisis de datos se realiz...

Las universidades tienen que fomentar y realizar investigación; por consiguiente, es esencial que los estudiantes desarrollen competencias investigativas. Sin embargo, solo será posible si los docentes utilizan estrategias apropiadas; por ello, es importante revisar y analizar los planes e informes de investigación formativa pues evidencia cómo se viene ejecutando. Por lo que, este estudio pretende determinar cómo las estrategias metodológicas en la investigación formativa de las asignaturas de ciencias promueven el desarrollo de competencias en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental y Forestal en el semestre académico 2021 - II de la Universidad Nacional de Juliaca. Investigación de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de tipo explicativo. La muestra fue no probabilística del tipo casos típicos y estuvo constituida por 111 estudiantes de...