La determinación del tema desarrollado enseñanza de la filosofía incorporando los estilos de aprendizaje kinestésico; visuales auditivas en los estudiantes del 4tº grado de secundaria de la I.E. Pedro Paulet- 2022. investigación tiene un enfoque cuantitativo, en la medida que usa la recolección de datos para probar hipótesis; cuanta con una población de 128 estudiantes y una muestra aleatoria de 28 alumnos; llegándose a las tabulaciones estadística que se detallan de las dos variables;En el grafico se observa que al 86% de los docentes dicen que promueven el pensamiento crítico que de la filosofía u otras asignaturas en las clases Ciencias Sociales, el 7% que lo hace casi siempre, el 4% que nunca y el 3% que siempre hay interés. Según los datos obtenidos nos muestran la poca participación que promueven los estudiantes. En el grafico se observa que el 54% de los alumnos ma...