El presente Plan de Acción viene a constituir la respuesta a la problemática educativa identificado en la institución educativa primaria N° 70182 de Chatuma en el área de matemática, el problema se identificó mediante las evaluaciones censales, como también de las planificadas a nivel institucional, líneas de base de la Dirección Regional Educación Puno, el objetivo es, mejorar la práctica docente en estrategias metodológicas que promuevan el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de la institución, tomando en cuenta el análisis de las dimensiones de gestión curricular, clima institucional y el monitoreo acompañamiento y evaluación; la técnica utilizada es la entrevista, los instrumentos la ficha de entrevista, las causas son el desconocimiento del manejo de estrategias metodológicas en la enseñanza de las matemáticas por los docentes. Mediante el plan de ...