El actual análisis se efectuó con el propósito de saber la atribución que ejerce la lectura entonada en el logro del entendimiento de la lectura en alumnos de secundaria en la C.E. Publico Ntra. Sra. de Fátima N° 20395 de Quepepampa - Chancay. Siendo uno de sus objetivos conocer dicha influencia, para ello fue importante conocer la importancia de la lectura entonada y desarrollar diversas acciones a fin de iniciar esa satisfacción por las lecturas, utilizada por los docentes la lectura entonada como herramienta didáctica a fin de alcanzar el entendimiento de la lectura en educandos, logrando así que los alumnos mejoren su calidad educativa por ende su formación integral en su formación. Es importante las capacidades pedagógicas que el docente posee para utilizar como herramienta didáctica la lectura entonada, esta permite lograr en aprendizaje significativos en los alumnos. ...