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tesis de grado
La propuesta surge de la problemática identificada en el diagnóstico realizado en la Institución Educativa de Centro Fuerte, río Momón, el mismo que motivó plantear la siguiente alternativa de solución: Plan de fortalecimiento curricular para el uso de estrategias didácticas en la Institución Educativa de Centro Fuerte - Punchana. Tiene como objetivo: diseñar un plan de fortalecimiento curricular para el uso de estrategias didácticas en una institución educativa de centro fuerte, región Loreto. Participarán en la experiencia: 1 directivo y 9 docentes. El estudio se enmarca en el tipo de investigación Aplicada, diseño de Investigación Acción Participativa, utiliza como instrumento el cuestionario y el árbol de objetivos. Obtuvo como resultados que la mayoría de docentes tienen deficiente conocimiento del uso de estrategias didácticas, realizan su planificación en for...