El trabajo de investigación titulado Los preludios de L’art de preluder de Jacques Martin Hotteterre en la interpretación de la música barroca francesa en los estudiantes de Educación Superior tuvo como objetivo principal determinar la influencia del estudio de los preludios del tratado L´art de preluder del compositor y pedagogo francés en la interpretación de la música francesa barroca en los estudiantes de música de la especialidad de vientos maderas de la Escuela Profesional de Artes de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. La investigación de diseño cuasi experimental tuvo como población un único grupo de 20 estudiantes de las especialidades de flauta dulce, flauta traversa, clarinete, oboe y fagot. Se diseñó y aplicó un programa de intervención de diez sesiones de aprendizaje. Los instrumentos utilizados para medir el nivel de técnica pianística ...

El perfil del maestro de música que pudo regir en Europa durante la primera mitad del siglo XVIII, incluyendo sus cualidades didácticas, conocimientos generales y destrezas musicales, no ha sido estudiado, históricamente, a profundidad. Sin embargo, la lectura atenta de tres importantes tratados de la época da luces sobre ello. Por tanto, el objetivo principal de este texto es reconocer cuál fue el perfil didáctico del docente de música en la primera mitad del siglo XVIII en Europa, a partir de una revisión de tres textos de la época y la labor de sus autores: tres compositores musicalmente virtuosos y potencialmente didácticos. Las fuentes históricas estudiadas en este trabajo son Les principes du clavecin (1702) del compositor Monsieur de Saint Lambert, Versuch einer Anweisung die Flöte traversiere zu spielen (1752) del virtuoso flautista y compositor Johann Joachim Quantz,...

El movimiento de música Antigua en el Perú se inicia, como en otros países de Latinoamérica, con la formación de grupos de música renacentista y medieval en la segunda década del siglo XX. La presente investigación busca documentar el papel de Christiam Mantilla Mayer en la etapa inicial del movimiento en el Perú a través de la actividad de los conjuntos Ars Viva y Carmina Nova en Lima. Con ese fin se realizaron entrevistas a profundidad y se accedió a los archivos personales de Mantilla Mayer y de varios integrantes de los conjuntos. La conclusión es que existen coincidencias en el surgimiento de estos conjuntos y los de otros países del continente en cuanto a su liderazgo, conformación, su relación con los colegios peruanos alemanes y los músicos migrantes. Este primer estudio es un intento de dejar constancia de la actividad musical desarrollada por Mantilla Mayer y de...

The profile of the music teacher who could rule in Europe during the first half of the 18th century, including his didactic qualities, general knowledge and musical skills, has not been historically studied in depth. However, a careful reading of three important treatises of the time sheds light on this. Therefore, the main objective of this text is to recognize what the didactic profile of the music teacher was in the first half of the 18th century in Europe, based on a review of three texts of the time and the work of their authors: three composers musically virtuosic and potentially didactic. The historical sources studied in this work are Les principes du clavecin (1702) by the composer Monsieur de Saint Lambert, Versuch einer Anweisung die Flöte traversiere zu spielen (1752) by the virtuoso flutist and composer Johann Joachim Quantz, and Versuch über die wahre Art das Clavier zu s...