El principal objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar como la gestión administrativa influye en la fiscalización de los documentos presentados en los procedimientos de selección de la Unidad Ejecutora 26 del Ministerio de Educación del año 2017 al 2019. El enfoque del estudio fue cuantitativo basado en la recolección de datos, los mismo que han sido medidos y analizados estadísticamente. Para ello, se construyó una base de datos de los de documentos fiscalizados de los procedimientos de selección de los años 2017 al 2019 (2173), efectuando una tabulación entre las variables identificadas de la gestión administrativa y la fiscalización. Entre los resultados que podemos destacar, tenemos que hay una planificación acorde de los documentos fiscalizados de los procedimientos de selección, ya que el 94.9% corresponden a documentos del PAC actual y solo el 5...