El presente trabajo de investigación: “Violencia familiar y Logro de Aprendizaje de los estudiantes del V ciclo de educación primaria en la I.E. 7041 Virgen de la Merced Villa Solidaridad de San Juan de Miraflores, UGEL 01 2014”, recoge como aspecto sustancial determinar de qué manera la violencia familiar se relaciona con los logros de aprendizaje. El presente trabajo de investigación se desarrolla bajo el enfoque cuantitativo de tipo sustantiva de nivel correlacional, bajo el diseño transversal no experimental ya que se determinó la relación entre las variables de estudio, apoyándose en el método hipotético deductivo; la población estuvo conformado por 102 alumnos del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa 7041 Virgen de la Merced Villa Solidaridad San Juan de Miraflores UGEL 01 - 2014. La técnica que se utilizó para la recolección de datos f...