Se encontró que la mayor parte de instituciones educativas en nuestro país tienen muchas deficiencias, por lo que al analizar el centro educativo Libertad, no es ajeno a esta realidad; uno de los mayores problemas encontrados fue la falta de un buen diseño y distribución de los espacios, además, presenta daños en su infraestructura. Tiene como objetivo general definir las condiciones neuroarquitectónicas en los espacios de aprendizaje del Centro Educativo Libertad, El Porvenir. Este estudio es de tipo básica, con enfoque cualitativo y un diseño de investigación bibliográfico. Las técnicas de recolección de datos fue la entrevista y las fichas de observación, aplicadas a docentes, psicólogos y especialistas en el tema. El procesamiento y la recolección de datos fue a través del software Excel. Se concluyó que los espacios destinados a la enseñanza académica se encuentr...