Desde tiempos inmemorables el ser humano en facilitar la forma del manejo de aparatos tecnológicos difíciles que antiguamente era usado por físicos como el control de una computadora para las distintas ciencias, en este caso la educación con sus distintas áreas en la enseñanza virtual; ha sido de suma urgencia el poder encontrar algún dispositivo que cumpla al 99.9% los requerimientos de las clases por zoom, como permitirnos interactuar, mover, graficar, simbolizar, explicar, identificar, presentar, etc. para poder controlar estos ordenadores porque cuando se trata de clases virtuales actualmente se enseñan diversos softwares como arquitectura, diseño, educación, control de aplicaciones, animación, creación, juegos, diagramación, presentación, etc. Estos periféricos han pasado por numerosos cambios físicos, arquitectónicos y químicos para poder crear un manejo del monit...

El estudio se enfoca en el diseño y evaluación de un aplicativo móvil “VacunaChild” con el propósito de mejorar el registro de vacunación en niños menores de 5 años. Se empleó un enfoque cuantitativo. Se implementó un diseño preexperimental para evaluar el efecto del aplicativo móvil en el proceso de registro de vacunación antes y después de su uso mediante un Pre-Test y un Post-Test, esta evaluación se realizó a través de un cuestionario. Se utilizó una muestra de 30 niños atendidos en el Centro Materno Infantil "Juan Pablo II" en Villa el Salvador, Lima, Perú, mediante un muestreo probabilístico. Los resultados mostraron una mejora significativa en el proceso de registro de vacunación con el uso del aplicativo móvil. Se observó una mayor eficiencia en la programación de citas, un aumento en la frecuencia de recordatorios de vacunación, una mejora en la punt...