La investigación planteó como objetivo determinar la relación entre el desarrollo del liderazgo político y la participación de los estudiantes en Municipios Escolares de las Instituciones Educativas de nivel secundario. En relación a la metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, de nivel correlacional, diseño no experimental y de corte transversal. La información se obtuvo de fuente primaria, mediante la aplicación de los instrumentos cuestionario de liderazgo político y de participación, para la fiabilidad de ambos instrumentos se utilizó el coeficiente alfa de Cronbach, obteniendo resultados de 0,752 y 0,795 respectivamente (significando que son instrumentos confiables). La investigación permitió llegar a las siguientes conclusiones: Los estudiantes presentan nivel eficiente de liderazgo político (88.2%), con similares resultados en las dimensiones...