El curso Ensemble de Música Contemporánea III es una asignatura de carácter de laboratorio dirigida a estudiantes de noveno ciclo, el cual proporciona una base sólida de técnicas de ensemble enfocadas en el Jazz, con énfasis en la interpretación y el desarrollo de la creatividad a través de un repertorio de temas dentro de este lenguaje. Se pone énfasis también en la conformación y el desarrollo humano del grupo, de manera que los estudiantes muestran su capacidad para el trabajo en equipo y una actitud comprometida frente al ensemble. Esta asignatura permitirá al futuro músico desenvolverse profesionalmente como ejecutante y como líder de un ensemble. El manejo del lenguaje aprendido en este curso tendrá un impacto importante en sus habilidades armónicas y de improvisación con todos los otros estilos. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias es...

El curso de Armonía III es un curso teórico-práctico de la Escuela de Música dirigido a alumnos de quinto ciclo que desarrolla las competencias generales de razonamiento cuantitativo en nivel 2 y las competencias específicas de destreza sobre el lenguaje musical sobre el lenguaje musical en nivel 2 y creatividad musical en composición en nivel 2. Esto permite al estudiante componer y hacer sus propios arreglos musicales. Conocer los acordes a profundidad, sus relaciones, sus posibilidades y sus usos en los diferentes estilos y épocas musicales es muy importante para la composición y los arreglos musicales. El curso de Armonía III es el último de tres cursos en el que el estudiante desarrollará conocimiento teórico y práctico sobre las diferentes corrientes de armonía utilizadas en el siglo XX y XXI.

El curso Ensemble de Música Contemporánea III es una asignatura de carácter de laboratorio dirigida a estudiantes de noveno ciclo, el cual proporciona una base sólida de técnicas de ensemble enfocadas en el Jazz, con énfasis en la interpretación y el desarrollo de la creatividad a través de un repertorio de temas dentro de este lenguaje. Se pone énfasis también en la conformación y el desarrollo humano del grupo, de manera que los estudiantes muestran su capacidad para el trabajo en equipo y una actitud comprometida frente al ensemble. Esta asignatura permitirá al futuro músico desenvolverse profesionalmente como ejecutante y como líder de un ensemble. El manejo del lenguaje aprendido en este curso tendrá un impacto importante en sus habilidades armónicas y de improvisación con todos los otros estilos. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias es...

El curso de Arreglos Musicales II es un curso teórico-práctico de la Escuela de Música dirigido a alumnos de séptimo ciclo que desarrolla las competencias específicas de destreza sobre el lenguaje musical sobre el lenguaje musical en nivel 3 y creatividad musical en arreglos en nivel 3. Esto permite al estudiante crear sus propios arreglos musicales para diversos ensambles. El punto de partida de la producción de una pieza musical es el arreglo. Toda pieza pasa por un proceso de arreglo. Llevar una composición de un lead sheet a cierta configuración musical requiere de la destreza, conocimiento y experiencia en arreglos musicales. El curso de Arreglos Musicales II desarrolla las técnicas de voicings y grooves para instrumentos de vientos, voces y sección rítmica. Estas técnicas permiten al estudiante elaborar arreglos musicales en diversos formatos y estilos.

El curso Ensemble de Música Contemporánea III es una asignatura de carácter de laboratorio dirigida a estudiantes de noveno ciclo, el cual proporciona una base sólida de técnicas de ensemble enfocadas en el Jazz, con énfasis en la interpretación y el desarrollo de la creatividad a través de un repertorio de temas dentro de este lenguaje. Se pone énfasis también en la conformación y el desarrollo humano del grupo, de manera que los estudiantes muestran su capacidad para el trabajo en equipo y una actitud comprometida frente al ensemble. Esta asignatura permitirá al futuro músico desenvolverse profesionalmente como ejecutante y como líder de un ensemble. El manejo del lenguaje aprendido en este curso tendrá un impacto importante en sus habilidades armónicas y de improvisación con todos los otros estilos. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias es...

El curso de Arreglos Musicales I es un curso teórico-práctico de la Escuela de Música dirigido a alumnos de sexto ciclo que desarrolla las competencias específicas de destreza sobre el lenguaje musical sobre el lenguaje musical en nivel 2 y creatividad musical en arreglos en nivel 2. Esto permite al estudiante hacer sus propios arreglos musicales. El punto de partida de la producción de una pieza musical es el arreglo. Toda pieza pasa por un proceso de arreglo. Llevar una composición de un lead sheet a cierta configuración musical requiere de la destreza, conocimiento y experiencia en arreglos musicales. El curso de Arreglos Musicales I es el punto de partida para esto.

El curso de Arreglos Musicales II es un curso teórico-práctico de la Escuela de Música dirigido a alumnos de séptimo ciclo que desarrolla las competencias específicas de destreza sobre el lenguaje musical sobre el lenguaje musical en nivel 3 y creatividad musical en arreglos en nivel 3. Esto permite al estudiante crear sus propios arreglos musicales para diversos ensambles. El punto de partida de la producción de una pieza musical es el arreglo. Toda pieza pasa por un proceso de arreglo. Llevar una composición de un lead sheet a cierta configuración musical requiere de la destreza, conocimiento y experiencia en arreglos musicales. El curso de Arreglos Musicales II desarrolla las técnicas de voicings y grooves para instrumentos de vientos, voces y sección rítmica. Estas técnicas permiten al estudiante elaborar arreglos musicales en diversos formatos y estilos.

El curso de Armonía III es un curso teórico-práctico de la Escuela de Música dirigido a alumnos de quinto ciclo que desarrolla las competencias generales de razonamiento cuantitativo en nivel 2 y las competencias específicas de destreza sobre el lenguaje musical sobre el lenguaje musical en nivel 2 y creatividad musical en composición en nivel 2. Esto permite al estudiante componer y hacer sus propios arreglos musicales. Conocer los acordes a profundidad, sus relaciones, sus posibilidades y sus usos en los diferentes estilos y épocas musicales es muy importante para la composición y los arreglos musicales. El curso de Armonía III es el último de tres cursos en el que el estudiante desarrollará conocimiento teórico y práctico sobre las diferentes corrientes de armonía utilizadas en el siglo XX y XXI.

El curso Ensemble de Música Contemporánea III es una asignatura de carácter de laboratorio dirigida a estudiantes de noveno ciclo, el cual proporciona una base sólida de técnicas de ensemble enfocadas en el Jazz, con énfasis en la interpretación y el desarrollo de la creatividad a través de un repertorio de temas dentro de este lenguaje. Se pone énfasis también en la conformación y el desarrollo humano del grupo, de manera que los estudiantes muestran su capacidad para el trabajo en equipo y una actitud comprometida frente al ensemble. Esta asignatura permitirá al futuro músico desenvolverse profesionalmente como ejecutante y como líder de un ensemble. El manejo del lenguaje aprendido en este curso tendrá un impacto importante en sus habilidades armónicas y de improvisación con todos los otros estilos. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias es...

El curso de Arreglos Musicales I es un curso teórico-práctico de la Escuela de Música dirigido a alumnos de sexto ciclo que desarrolla las competencias específicas de destreza sobre el lenguaje musical sobre el lenguaje musical en nivel 2 y creatividad musical en arreglos en nivel 2. Esto permite al estudiante hacer sus propios arreglos musicales. El punto de partida de la producción de una pieza musical es el arreglo. Toda pieza pasa por un proceso de arreglo. Llevar una composición de un lead sheet a cierta configuración musical requiere de la destreza, conocimiento y experiencia en arreglos musicales. El curso de Arreglos Musicales I es el punto de partida para esto.

El curso de Arreglos Musicales II es un curso teórico-práctico de la Escuela de Música dirigido a alumnos de séptimo ciclo que desarrolla las competencias específicas de destreza sobre el lenguaje musical sobre el lenguaje musical en nivel 3 y creatividad musical en arreglos en nivel 3. Esto permite al estudiante crear sus propios arreglos musicales para diversos ensambles. El punto de partida de la producción de una pieza musical es el arreglo. Toda pieza pasa por un proceso de arreglo. Llevar una composición de un lead sheet a cierta configuración musical requiere de la destreza, conocimiento y experiencia en arreglos musicales. El curso de Arreglos Musicales II desarrolla las técnicas de voicings y grooves para instrumentos de vientos, voces y sección rítmica. Estas técnicas permiten al estudiante elaborar arreglos musicales en diversos formatos y estilos.

El curso de Armonía III es un curso teórico-práctico de la Escuela de Música dirigido a alumnos de quinto ciclo que desarrolla las competencias generales de razonamiento cuantitativo en nivel 2 y las competencias específicas de destreza sobre el lenguaje musical sobre el lenguaje musical en nivel 2 y creatividad musical en composición en nivel 2. Esto permite al estudiante componer y hacer sus propios arreglos musicales. Conocer los acordes a profundidad, sus relaciones, sus posibilidades y sus usos en los diferentes estilos y épocas musicales es muy importante para la composición y los arreglos musicales. El curso de Armonía III es el último de tres cursos en el que el estudiante desarrollará conocimiento teórico y práctico sobre las diferentes corrientes de armonía utilizadas en el siglo XX y XXI.

El curso de Arreglos Musicales II es un curso teórico-práctico de la Escuela de Música dirigido a alumnos de séptimo ciclo que desarrolla las competencias específicas de destreza sobre el lenguaje musical sobre el lenguaje musical en nivel 3 y creatividad musical en arreglos en nivel 3. Esto permite al estudiante crear sus propios arreglos musicales para diversos ensambles. El punto de partida de la producción de una pieza musical es el arreglo. Toda pieza pasa por un proceso de arreglo. Llevar una composición de un lead sheet a cierta configuración musical requiere de la destreza, conocimiento y experiencia en arreglos musicales. El curso de Arreglos Musicales II desarrolla las técnicas de voicings y grooves para instrumentos de vientos, voces y sección rítmica. Estas técnicas permiten al estudiante elaborar arreglos musicales en diversos formatos y estilos.

Lectura y Entrenamiento Auditivo 1 es un curso teórico práctico dirigido a los estudiantes de primer ciclo de la carrera de Música, el cual desarrolla las habilidades auditivas, de lectura y escritura musical. El curso brinda las herramientas fundamentales que permiten a los productores musicales, compositores e intérpretes; leer, escribir, transcribir y reconocer auditivamente sus composiciones y las de otros autores. En este curso se desarrolla la competencia general de razonamiento cuantitativo en el nivel 1, dado que brinda la capacidad para calcular el valor numérico de las figuras musicales con la finalidad de construir compases respetando sus duraciones, permitiendo que el estudiante reconozca auditivamente e interprete dichos valores en una partitura. Por otro lado, el curso desarrolla también la competencia específica de destreza musical sobre el lenguaje musical en el ni...