Esta investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la Escala de actitud hacia las matemáticas para estudiantes de psicología, para ello se realizó un estudio de diseño instrumental y muestreo no probabilístico, contando con la participación de 203 estudiantes de psicología de Lima Metropolitana, de edades entre 18 a 51 años (M=26.35, DE=5.590), 24.1% hombres y 75.9% mujeres. Los resultados de la validez de contenido fueron aceptables para todos los ítems (V de Aiken >.80), mientras que el análisis de ítems obtuvo valores adecuados de asimetría y curtosis (entre +/-1.5), IHC y comunalidad (>.30). Por su parte, el AFC puso a prueba el modelo de 3 factores correlacionados (Afectivo-motivacional, Confianza y Utilidad) obteniendo buenos índices de ajuste (X2/gl=1.463, CFI=.934, TLI=.927, RMSEA=.048 [.037-.058] y SRMR=.062). Por otro lado, la confiab...