A través de este trabajo investigativo se planteó el objetivo de conocer y determinar la relación entre la motivación y el rendimiento académico en los estudiantes del sexto ciclo del nivel secundario de la Institución Educativa “Sol del Colca” del distrito de Coporaque – 2022 El método científico fue descriptivo cuantitativo, a un nivel aplicado y con un tipo de estudio descriptivo, el diseño se caracterizó por ser correlacional, no experimental. Como técnica fue usada la encuesta y el cuestionario de instrumento y el análisis documental de las calificaciones de los estudiantes. La población fueron 117 estudiantes y se determina una muestra de 55 estudiantes del sexto ciclo. La información fue analizada por medio de la estadística descriptiva e inferencial. A partir del análisis realizado se concluye que la motivación está asociada moderadamente y de forma positi...

Este estudio investigativo busca establecer el grado de relación entre las variables materiales didácticos y el aprendizaje en el nivel secundario debido a que son herramientas indispensables en la enseñanza ya que beneficia ampliamente el progreso cognitivo de los estudiantes involucrados. El enfoque de este estudio es cuantitativo, de carácter descriptivo, llevándose a cabo mediante un diseño correlacional, ejecutando una serie de acciones usando planteamientos teóricos referidos a las variables de estudio. Para constituir la muestra, fue usado el muestreo no probabilístico, quedando configurado en una muestra representativa de 132 alumnos del sétimo ciclo de nivel secundario, a los que se les empleo la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario y una ficha de observación para el docente y estudiante. Los resultados de este estudio demuestran que: el uso de lo...