El propósito del plan de acción es dar solución a la problemática, Inadecuada aplicación de estrategias didácticas en el desarrollo de sesiones de aprendizaje, VI ciclo en el área de matemática de la Institución Educativa Pública San José de Cospán. La muestra está constituida por cuatro docentes del área de matemática, quienes constituyen la población muestral; a los que se les aplica un cuestionario de preguntas basado en la técnica de la encuesta, los ítems están referidos al problema; en las dimensiones de Gestión Curricular, Monitoreo, Acompañamiento y; Convivencia. Para dar sustento teórico a este plan acción, se ha consultado documentos del Ministerio de Educación, y otros, que dan sustento a las acciones: talleres; en la gestión curricular y convivencia escolar; y, las reuniones colegiadas tanto en gestión curricular como en monitoreo, acompañamiento y ...