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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación de tipo cuantitativo, no experimental, descriptivo-correlacional y trasversal, ha logrado determinar la adherencia al tratamiento de anemia y su relación con los conocimientos de las madres de los lactantes atendidos en el C.S. Leonor Saavedra, 2016. La muestra fue de 40 madres. La técnica utilizada fue la entrevista y se utilizó como instrumentos dos cuestionarios el mismo que previamente fue materia de validación. Para el procesamiento de los datos recopilados se emplearon los programas Excel y SPSS. Como resultados tenemos que el 80% (32) no son adherentes al tratamiento de anemia; Respecto al nivel de conocimientos en su mayoría un 80% (32) de las madres tienen un nivel de conocimientos bajo. Mediante la prueba estadística del Ji cuadrado con un nivel de significancia del 95% de confianza se obtuvo el valor de p= 0,000 < 0,05 por lo que se demuestra q...
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tesis de grado
Publicado 2011
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El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivos determinar el nivel de asertividad de estudiantes de enfermería de la UNMSM; identificar los niveles de autoasertividad y heteroasertividad. El estudio es de nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método descriptivo, de corte transversal. La población estuvo conformado por todos los estudiantes de enfermería (334) y la muestra estuvo constituida por 124 estudiantes. La técnica utilizada fue la entrevista y el instrumento, el Autoinforme de conducta asertiva. Las conclusiones a las que se llegaron fueron: Los estudiantes de enfermería de la UNMSM, en su mayoría, tienen niveles altos de asertividad (47%), autoasertividad (47%) y heteroasertividad (51%). Sin embargo existe porcentajes significativos de estudiantes que tienen un nivel medio y bajo de asertividad, así en el primer año de estudios, el mayor porcentaje de los est...