Esta investigación se alinea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3, enfocado en la salud y el bienestar. Su objetivo principal fue determinar la efectividad de un programa de inteligencia emocional para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa de Trujillo, 2024. Se empleó una investigación de tipo aplicada, con un diseño preexperimental en enfoque cuantitativo. La muestra fue de 30 estudiantes. El instrumento de evaluación que se utilizó fue la Escala de medición de la convivencia escolar (EMCE) adaptada y validada por Miranda (2023). El programa constaba de 10 sesiones, y el análisis estadístico de los datos se llevó a cabo utilizando el programa Microsoft Excel y Jamovi 2.6. Los resultados del pre test y post test indicaron que el programa tuvo un impacto significativo, destacando la eficacia del programa de inteligencia emocional para ...

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el rol de la empatía como variable moderadora entre la relación de victimización criminal y las actitudes hacia la población carcelaria. La muestra estuvo conformada por 225 estudiantes universitarios de la ciudad de Trujillo. La investigación es de tipo aplicada, de carácter descriptiva, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de corte transversal. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de empatía de Toronto, la Escala de miedo al Delito y la Escala para medir actitudes hacia los presos. El análisis de los datos se obtuvo a través de los programas Jamovi, SPSS 25 y Amos. Finalmente, los resultados obtenidos fueron que la distancia empática trabaja como variable moderadora entre la victimización criminal y las actitudes hacia los presos, así mismo se concluyó que aquellas personas vícti...