El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación de la enseñanza virtual con el logro de aprendizajes de los estudiantes de la escuela profesional de Tecnología Médica de una universidad privada del Cusco, para lo cual se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, correlacional por su profundidad, siendo transversal en cuanto a su temporalidad. La población estuvo constituida por un total de 220 estudiantes de los diversos ciclos de la carrera profesional de tecnología médica, de la cual se extrajo una muestra aleatoria constituida por 140 estudiantes. Se les aplicó un cuestionario sobre enseñanza virtual, asimismo se recogieron las calificaciones correspondientes a las metas del primer semestre académico del año 2022. Los resultados de la investigación permiten concluir que las variables enseñanza virtual y logr�...

La presente investigación tuvo por objetivo determinar la asociación entre la calidad de atención y satisfacción de los pacientes usuarios externos del área de terapia física y rehabilitación Cusco agosto diciembre del 2021. En el aspecto metodológico la investigación asume un enfoque cuantitativo, siendo aplicada por su propósito, no experimental por su diseño, descriptivo correlacional. La población estuvo integrada por los usuarios del área de medicina física y rehabilitación de un hospital de Cusco en número de 123, siendo la muestra de 94 pacientes elegidos de forma probabilística, a quienes se les aplicó dos cuestionarios, uno sobre calidad en la atención y otro sobre satisfacción de los pacientes debidamente validados y estudiados en su confiabilidad. Los resultados de la investigación muestran que en cuanto se refiere la calidad de atención el 56,4 % de los ...