Esta investigación presenta como objetivo determinar la relación entre la autoestima y la resiliencia en adolescentes de una institución educativa pública en Comas. Comprende un enfoque cuantitativo, de alcance correlacional y un diseño no experimental, de corte transeccional. Con respecto a la población lo constituyeron 930 escolares de secundaria, la muestra quedó compuesto por 242 escolares desde los doce a quince años. De acuerdo a las pruebas psicométricas usadas, fueron el inventario de autoestima de Coopersmith-Forma Escolar (Hiyo, 2018) y segundo, la Escala de resiliencia de Wagnild y Young (Castro, 2018). Se aplicó la prueba de normalidad de Kolgomorov Smirnow que dio como resultado usar pruebas no paramétricas para los análisis estadísticos, por ello se empleó la correlación Rho de Spearman que proporcionó estos resultados: referente al objetivo general: un valo...