El objetivo general de la investigación fue: Determinar las Estrategias didácticas utilizadas por los docentes de educación primaria de las instituciones educativas del distrito Conima, provincia Moho, región Puno, año 2018. El enfoque es cuantitativo, el nivel descriptivo. Cuyo diseño fue no experimental y descriptivo. El área geográfica donde se desarrolló la presente investigación es el distrito de Conima, la muestra estuvo conformada por 20 docentes, la selección de la muestra, es no probabilístico. El instrumento utilizado fue: cuestionario sobre las estrategias didácticas. Los resultados en cuanto a la organización de la enseñanza que más conoce para el desarrollo de la sesión, el 45,00% de docentes consideran como primera prioridad los juegos, en relación al enfoque metodológico de aprendizaje el 37,50% de docentes utilizan como primera prioridad el enfoque meto...