La investigación “Cuentos infantiles como estrategia didáctica para la formación de valores de los niños y niñas de la de la Institución Educativa Inicial N° 67 del distrito de Llallí provincia de Melgar - 2018”, tiene como problema general ¿Cuál es la eficacia los cuentos infantiles, como estrategia didáctica para la formación de valores de los niños y niñas de la institución educativa inicial N° 67 del distrito de Llallí?, en tanto la hipótesis general señala existe una relación eficaz y significativa de los cuentos infantiles en la formación de valores de los niños y niñas de la institución educativa inicial N° 67 del distrito de llallí. Por otro lado, el objetivo general es determinar la eficacia de los cuentos infantiles como estrategia didáctica en relación a la formación de valores de los niños y niñas de la institución educativa inicial N° 67 ...