El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación que existe entre el planeamiento estratégico y la calidad de calidad educativa de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación, 2013. Es una investigación de tipo básico, en razón que sus resultados enriquecen el conocimiento teórico; asume el diseño no experimental de corte descriptivo - correlacional, debido a que establece relación entre dos variables: Planeamiento estratégico y calidad educativa en el nivel superior. La muestra estuvo conformada por 106 estudiantes y 33 docentes de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación y, en total 109 estudiantes, el tamaño muestral fue elegido de forma intencional no probabilística. Se aplicaron dos instrumentos: una encuesta de planeamiento estrategico, que consta d...