Mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en la competencia Resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. N°88031 República Peruana, es el propósito de la investigación propuesta en el Plan de Acción. Para su elaboración se recogió información de los docentes a partir de la técnica de la entrevista y como instrumento la guía de esta, siendo la población 21 docentes en el nivel secundario y estando constituida la muestra por 3 de ellos. A partir del análisis y reflexión de los resultados obtenidos, se priorizaron tres aspectos fundamentales: gestión curricular, monitoreo, acompañamiento y evaluación y convivencia escolar. En cada uno de estos aspectos se centraliza la problemática de la IE. En el primero, se identifica la dificultad que tienen los docentes en la aplicación de estrategias dentro de los procesos didácticos; en e...