El presente estudio estuvo enmarcado en las variables Ámbito Familiar y Rendimiento Académico en los alumnos de nivel primaria de la IIEE Nº 20025 de Astobamba en la provincia de Lima en el año 2011, asimismo se observó que las familias de los alumnos tienen malas relaciones, provienen de familias disfuncionales y por ello los niños y niñas viven con sus abuelos; los padres se dedican a la actividad agrícola razón por la cual no cuentan con medios económicos que les permita satisfacer sus necesidades y esto va asociado al poco tiempo que dedican a sus hijos, igualmente el nivel educativo de los padres es bajo, la mayoría tiene primaria incompleta y esto se refleja porque no apoyan a sus hijos en las tareas académicas y por lo tanto el rendimiento académico es medio, obteniendo un promedio superior en los cursos como arte, educación física y no en los cursos como matemátic...