El Plan de Acción cuando se elabora cumple la finalidad de corregir un problema encontrado en esta Institución, proponiendo y ejecutando alternativas al problema diagnosticado en la Institución Educativa 256 “Elizabeth Révolo Ampuero”. El trabajo propuesto permitirá resolver el problema, aplicando las estrategias de talleres, y estrategias para la mejora de la gestión del aula. Asimismo, el material humano del que dispone la institución, reúne las condiciones para poder revertir los resultados obtenidos y contribuir a que nuestros estudiantes logren las capacidades para la producción de textos. El plan de acción inicia con la identificación del problema, la contextualización y la descripción para luego analizar los resultados del diagnóstico; continúa proponiendo alternativas de solución al problema, para finalmente precisar los términos utilizados y las experiencias...