El presente trabajo de investigación titulado: “Uso de los materiales reciclables como estrategia didáctica en el aprendizaje del Área de Lógico – Matemático en estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa No 20334 – Huaura – 2021” tiene como propósito analizar cómo influye la implementación de una estrategia didáctica haciendo uso de materiales educativos elaborados con residuos reciclables para el desarrollo del área de lógico matemático en los estudiantes del primer grado de primaria. Se siguió un enfoque metodológico cualitativo, no experimental, correlacional con un diseño de investigación acción participación, la muestra estuvo conformada por 41 estudiantes, 6 docentes, 1 sub director y un auxiliar. Las técnicas de recolección de datos fueron la encuesta, la entrevista y la observación participación. Como conclusión principa...