El presente trabajo de investigación tuvo por finalidad determinar la relación que existe entre planificación estratégica y acompañamiento pedagógico en la Institución Educativa Emblemática “Luis Fabio Xammar Jurado” distrito de Santa María, Lima 2017. Dicho estudio fue de tipo básico, en nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental, transversal y enfoque cuantitativo, La muestra estuvo conformada por 60 docentes, en el cual se utilizó el muestreo no probabilístico de carácter intencionado, para demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado mediante la técnica de opinión de expertos se utilizó la técnica de encuesta y su instrumento el cuestionario para ambas variables en el cual el primero cuenta con un total de 28 ítems, agrupados en tres dimensiones, la segunda tiene 45 ítems agrupados en tres dimensiones, para la confiabilidad de ...