El presente estudio bajo el título “Convivencia escolar y habilidades sociales en estudiantes de 2° grado de secundaria en Instituciones educativas del distrito de San Martin de Porres – 2018”, partió del problema ¿Cuál es la relación entre la convivencia escolar y las habilidades sociales en estudiantes de 2° grado de secundaria en las Instituciones Educativas del distrito de San Martín de Porres 2018? La investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo, paradigma positivista con el método hipotético deductivo, corresponde al tipo básico o pura y en un nivel descriptiva. El diseño y el procedimiento corresponden al diseño correlacional causal. La población estuvo comprendida por la totalidad de los estudiantes del segundo grado de secundaria de las instituciones educativas del distrito de San Martin de Porres, de los cuales se tomó en consideración una muest...