Esta investigación titulada Gobierno Digital para mejorar procesos de la calidad de información en docentes de una UGEL, Lambayeque; presenta deficiencias en los procesos de la calidad de información, por falta de automatización de la información, información pendiente sin procesar o que nunca será procesada, falta de interés de varios colaboradores para aplicar el uso de TIC. Gran parte de los colaboradores realizan esfuerzos por mejorar sus procesos administrativos, pero sin resultados exitosos. Por eso se planteó el siguiente problema: ¿cómo mejorar procesos de la calidad de información en docentes de una UGEL, Lambayeque?, teniendo como objetivo general Proponer un gobierno digital para mejorar procesos de la calidad de información en docentes de una UGEL, Lambayeque. Esta investigación presenta un enfoque cuantitativo, metodología no experimental y diseño propositivo...

Este trabajo de investigación titulado Modelo de gestión virtual para mejorar el proceso de acompañamiento en la unidad de gestión educativa de Lambayeque, presenta como realidad problemática deficiencias en la aplicación del modelo de acompañamiento normado por el ministerio de educación a través de sus protocolos de acompañamiento, debido a factores como perfil del docente acompañante, perfil del docente acompañado y los protocolos de acompañamiento. Los acompañantes pedagógicos cumplen con todos los protocolos de acompañamiento, pero no son suficientes para conseguir un acompañamiento óptimo, eficaz y eficiente que cumpla con las expectativas esperadas. Por esto se planteó el siguiente problema de investigación: ¿Cómo mejorar el proceso de acompañamiento en la unidad de gestión educativa local de Lambayeque?, teniendo como objetivo principal Diseñar un modelo ...