El objetivo fue determinar la relación que existe entre el desempeño docente y la calidad educativa en una institución educativa de la ciudad de Trujillo, 2022. El enfoque fue cuantitativo, el tipo básico, diseño no experimental, transversal, correlacional simple; para calcular la muestra se usó muestro no probabilística, quedando conformada por 60 estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de la ciudad de Trujillo que cursan estudios durante el año 2022; se usaron dos cuestionarios con validez de contenido y Alfa de Cronbach de 0.770 y 0.745, para procesar los datos se usó el programa estadístico SPSS V26. Se encontró que el desempeño docente presenta un nivel medio de acuerdo con el 63.4% de estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de la ciudad de Trujillo, 2022; en tanto que la calidad educativa presenta un nivel regular de...

La presente investigación tuvo como objetivo identificar los problemas de conductas en niños de 3 años del nivel inicial de la Institución Educativa Alfredo Pinillos Goicochea del Distrito de Trujillo. El diseño de estudio fue descriptivo simple y la muestra se conformó por 20 padres de familia. Para la recolección de datos se usó de la Escala de Alteración del Comportamiento ACE, la cual fue elaborada por Arias et al. (2009) en España, con la editorial TEA Ediciones. Los principales resultados muestran que el 15,0% de los niños se ubican en la categoría de desviación conductual no constatada, el 30,0% de los niños se ubican en la categoría desviación conductual ligera. Por otro lado, el 15,0% de los menores, presentan desviación conductual moderada y finalmente, el 40,0% presentan desviación conductual severa. La investigación concluye afirmando que, en su mayoría, l...