Lo trascendente de nuestra investigación, es el haber priorizado, planteado y determinado nuestra problemática: Cómo se relaciona el uso de instrumentos de gerencia educativa, aplicada por los docentes en el aula con la calidad educativa; del nivel secundaria - turno tarde, en la Institución educativa Nº 1049- “Juana Alarco de Dammert, del cercado de Lima. El objetivo general de la investigación, que hemos construido fue de verificar si existe relación entre el uso de instrumentos de gerencia educativa, aplicada por los docentes en el aula, con la calidad educativa; del nivel secundaria - turno tarde, en la Institución educativa Nº 1049- “Juana Alarco de Dammert, del cercado de Lima. La investigación tiene como eje que operativita es nuestra hipótesis: “El uso de los instrumentos de gerencia educativa aplicados por los docentes en el aula del nivel secundaria - turno tar...