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tesis de grado
El Plan de Acción denominado fortalecimiento de estrategias y procesos didácticos para el desarrollo del área de comunicación de la Institución Educativa Inicial N° 321, se justifica porque nos permite conocer que tenemos docentes que presentan debilidad en su práctica docente, lo que genera una planificación curricular descontextualizada, sesiones de aprendizaje poco significativas y una visión tradicional acerca de lo que aprenden los estudiantes; por lo que problema identificado es deficiente uso de estrategias y procesos didácticos en el área de comunicación que dificulta el aprendizaje de los niños del II ciclo en la Institución Educativa Inicial N° 321, hecho que repercute en la meta de los aprendizajes y por lo tanto, se hace necesario fortalecer las capacidades pedagógicas de las docentes a través de un proceso de formación docente que involucre a las docentes e...