El Plan de Acción se ha desarrollado en institución educativa N° 86047 - José Carlos Mariátegui de Huaripampa-Olleros, tiene como propósito optimizar los bajos niveles de aprendizaje de la competencia resuelve problemas de cantidad de Matemática en nivel primaria; cuya muestra representativa es de 10 docentes y 89 estudiantes. Se ha realiza en función de información cualitativa recogida en plantel con técnicas; Entrevista a profundidad realizada a docentes con el instrumento Guía de entrevista y Grupo de discusión ejecutados con docentes con instrumento Guía de preguntas. Plan de acción se fundamenta en aportes teóricos de investigadores, como Malpica, Vesub, Krichesky, Ovidio Martínez, Acuña y Ataucure, Dimensiones de Viviane Robinson, Marco del buen desempeño directivo, Manual de compromisos de gestión escolar entre otros. Se espera lograr la ejecución de eficiente ...