En la investigación “Liderazgo y desempeño docente en las Instituciones educativas públicas de la Red Educativa Nº 4 del Callao - 2013”, el objeto de la investigación fue determinar la relación existente entre el liderazgo y el desempeño docente en las Instituciones Educativas Públicas de la Red Educativa Nº 4, del Callao en el 2013. La investigación se desarrolló bajo el método descriptivo – correlacional. Los instrumentos se validaron y se demostró la validez mediante la opinión de juicios de expertos, así mismo la confiabilidad del instrumento se dio a través del coeficiente Alfa de Cronbach. Se utilizó la técnica de encuesta. Se usó la prueba de normalidad, según según Kolmogorov- Smirnov, para el liderazgo y el desempeño docente llegándose a establecer pruebas no paramétricas. La perspectiva investigativa que se utilizó en la tesis estuvo referido al e...

El propósito del plan de acción es incrementar el acompañamiento y monitoreo pedagógico en los docentes del área de matemática para mejorar el nivel de logro de aprendizaje de las estudiantes de 2° grado nivel secundaria en el área de matemática de la Institución Educativa” Heroínas Toledo”, del distrito de Callao cercado. Se ha considerado como población a ocho docentes y como muestra a dos teniendo como criterio para la selección de la muestra el nivel educativo al que se encuentra dirigida la investigación. La técnica utilizada para el recojo de información fue la entrevista y el instrumento la guía de entrevista. Los resultados esperados con la aplicación del Plan de Acción son: 100% de visitas atendidas a docentes del área de matemática, 100% círculos de interaprendizaje planificados y en el mismo porcentaje las jornadas pedagógicas para el manejo adecuado...

En la investigación “Incidencia del aislamiento social en los derechos fundamentales de las mujeres en contextos de violencia psicológica, Callao 2020- 2021”, tuvo por finalidad establecer la relación que existió entre estas dos variables en dicho lapso de tiempo en el Callao, población altamente vulnerable donde el fenómeno fue latente. Para ello fue necesario realizar un tipo de estudio básico, con un enfoque mixto utilizando un diseño anidado concurrente de varios niveles, no experimental de corte longitudinal en un universo de 500 mujeres y una muestra de 217 mujeres; en las que se manejó la técnica de la encuesta y como herramienta, el cuestionario en la etapa cuantitativa; en la parte cualitativa se usó la guía por entrevista y como mecanismo de recolección la entrevista estructurada de elaboración propia las cuales fueron validado por el juicio de especialistas y...