El presente trabajo evangelizador se realizó en la I.E Jorge Chávez de Santiago de Surco después de realizar un diagnóstico en el nivel secundaria turno mañana y tarde, donde observamos la escasa práctica de valores humanos cristianos, un gran porcentaje de estudiantes que no contaban con los sacramentos de iniciación cristiana y estudiantes, en bajo porcentaje, que participan en su comunidad parroquial. El objetivo principal del trabajo fue animar y acompañar a los integrantes de la comunidad educativa en procesos de reflexión, formación y vivencia de las dimensiones humana comunitaria, intelectual, pastoral y misionera. Este proyecto se realizó en año escolar 2018, desde marzo hasta diciembre. Se puso en práctica la propuesta pedagógica donde el alumno podía construir su propia identidad como persona humana amada por Dios, destacando su dignidad, libertad y trascendencia...

El presente estudio define la relevancia del aprendizaje emocional en el ámbito educativo con su efecto en el desarrollo integral de los niños. La revisión de literatura referente al tema subraya que el aprendizaje emocional se describe como la habilidad de poder identificar, comprender y manejar las emociones propias y las de las otras personas, constituye la base de la salud mental que conduce al rendimiento académico. La discusión afirma que además del papel fundamental que juegan las emociones en la interacción social y los procesos cognitivos, esto hace que los individuos logren gestionar sus emociones de una manera efectiva, favoreciendo así el desarrollo personal y académico. Esta investigación también aborda varias teorías del desarrollo humano con referencia a Piaget, Vygotsky y Bronfenbrenner en términos de su énfasis en cómo los contextos culturales y sociales i...