El principal problema que me lleva a desarrollar el siguiente trabajo de investigación es el inadecuado monitoreo, acompañamiento y evaluación a la práctica docente el cual impide el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa N° 0271 del Centro Poblado de Pamashto, Distrito Lamas, Provincia Lamas, Región San Martín, 2018, cuyo objetivo principal es Diseñar un plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación a la práctica docente para fortalecer la gestión curricular, para lo cual se plantea como solución la planificación, elaboración y ejecución de un plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación, consensuado, asumiendo que parte del rol del directivo como líder pedagógico es poder generar en sus docentes, la reflexión sobre este importante proceso, demostrando capacidad para conducirlos hacia niveles superiores de desempeño para la obtenc...

Los recursos financieros, tecnológicos, materiales son muy importantes en una institución, pero son las personas las que marcan la diferencia. Las habilidades, las virtudes, los valores que desarrollan los trabajadores en la institución ayudan o son cargas para el desarrollo de la organización. La permanencia de los docentes en los establecimientos escolares es un fenómeno social extraño y peculiar. Desde que se es miembro de una institución, las posibilidades de abandono, renuncia y despido, son infinitas. El presente trabajo se dirige justamente a comprender la extraña vinculación que se desarrolla entre el docente y la escuela.